MỘT PHÚT DỪNG LẠI

Có những kiến thức rồi sẽ thay đổi; nhưng thói quen đặt câu hỏi đúng có thể đi cùng bạn suốt cả sự nghiệp Y khoa.

THƯ VIỆN CẢM HỨNG Y KHOA

Khơi nguồn cảm hứng từ những câu chuyện làm nên Y học.

Từ một trang bản thảo cũ, một trực giác bên giường bệnh đến những phát minh thay đổi thế giới — mỗi câu chuyện là một cách khác để nhìn thấy vẻ đẹp của Y học.

2.162Tổng nội dung
221Gương mặt
154Ngày để nhớ
64Phát minh
59Nobel Y sinh
90Câu chuyện của từ
96Danh ngôn
BẠN CÓ BIẾT?

Người bệnh là người thầy: người bệnh từ “đối tượng học” trở thành đối tác đào tạo

Các chương trình người bệnh educators mời người sống với bệnh mạn hoặc khuyết tật trực tiếp dạy sinh viên về trải nghiệm chăm sóc. Điều này thay đổi quyền lực trong lớp học và giúp người học nhận ra những điều mà hồ sơ bệnh án hoặc textbook không thể truyền đạt.

This milestone shows how medical training evolved from apprenticeship and bedside observation toward structured curricula, supervised practice, assessment, simulation, evidence literacy, teamwork, and patient partnership.

Nguồn: PubMed · medical education/history review ↗
Người bệnh là người thầy: người bệnh từ “đối tượng học” trở thành đối tác đào tạo

Một ngày, một câu chuyện

Dạo qua lịch 366 ngày →
11/9Một trang lịch sử Y học

Khám phá lịch sử Y học

Y học tiến lên nhờ những người biết quan sát, đặt câu hỏi và kiểm chứng. Mục ngày-tháng này là điểm khởi đầu để khám phá những câu chuyện Y học gắn với hôm nay.

Tìm hiểu từ LITFL · On This Day in Medical History ↗

Mỗi cánh cửa, một vẻ đẹp của Y học

Đi sâu hơn mỗi ngày

2.162 câu chuyện & khám phá

Y học tiến về phía trước bằng khoa học — và ở lại với con người bằng những câu chuyện được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.