MỘT PHÚT DỪNG LẠI

Lắng nghe không phải khoảng nghỉ giữa hai câu hỏi; đó là lúc nhiều dữ kiện quan trọng nhất của bệnh sử tự tìm được đường xuất hiện.

THƯ VIỆN CẢM HỨNG Y KHOA

Khơi nguồn cảm hứng từ những câu chuyện làm nên Y học.

Từ một trang bản thảo cũ, một trực giác bên giường bệnh đến những phát minh thay đổi thế giới — mỗi câu chuyện là một cách khác để nhìn thấy vẻ đẹp của Y học.

2.162Tổng nội dung
221Gương mặt
154Ngày để nhớ
64Phát minh
59Nobel Y sinh
90Câu chuyện của từ
96Danh ngôn
BẠN CÓ BIẾT?

Rose Kushner: từ bệnh nhân ung thư vú đến người thách thức mô hình “sinh thiết rồi cắt vú ngay”

Nhà báo Rose Kushner được chẩn đoán ung thư vú năm 1974 và phản đối cách làm phổ biến khi đó: sinh thiết và mastectomy trong cùng một lần gây mê mà người bệnh khó có cơ hội cân nhắc. Từ trải nghiệm của mình, bà vận động cho second opinion, đồng thuận sau khi được cung cấp thông tin và tách chẩn đoán khỏi quyết định phẫu thuật – một dấu mốc quan trọng của người bệnh autonomy.

Journalist Rose Kushner was diagnosed with breast cancer in 1974 and challenged a common practice of the era: biopsy followed immediately by mastectomy under the same anesthetic, leaving little opportunity for patient deliberation. Her advocacy for second opinions, informed consent, and separating diagnosis from surgical decisions became a major milestone in patient autonomy.

Nguồn: National Library of Medicine · Rose Kushner papers ↗
Rose Kushner: từ bệnh nhân ung thư vú đến người thách thức mô hình “sinh thiết rồi cắt vú ngay”

Một ngày, một câu chuyện

Dạo qua lịch 366 ngày →
10/9/1624Một trang lịch sử Y học

Thomas Sydenham chào đời — quan sát bệnh như những thực thể lâm sàng

Ngày 10 tháng 9 năm 1624, Thomas Sydenham chào đời. Ông nhấn mạnh quan sát trực tiếp diễn tiến bệnh và mô tả các hội chứng theo biểu hiện lâm sàng, góp phần đưa Y học rời xa suy đoán thuần túy để tiến gần hơn đến thực chứng.

Tìm hiểu từ LITFL · On This Day in Medical History ↗

Mỗi cánh cửa, một vẻ đẹp của Y học

Đi sâu hơn mỗi ngày

2.162 câu chuyện & khám phá

Y học tiến về phía trước bằng khoa học — và ở lại với con người bằng những câu chuyện được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.